Chi è e cosa fa il neuropsicomotricista? Quando rivolgersi ad un terapista della neuropsicomotricità (TNPEE)?

Succede spesso che i genitori si preoccupino quando insegnanti, pediatri o altre figure specialistiche suggeriscono una valutazione neuropsicomotoria per il proprio figlio, spaventati dal termine “neuro” ed ipotizzando chissà quale malattia neurologica.
Oggi vogliamo quindi spiegarvi meglio chi è il terapista della neuro psicomotricità (abbreviato TNPEE o neuropsicomotricista) e di che cosa si occupa.
Il terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva è l’operatore sanitario che, in possesso del diploma universitario abilitante, svolge, in collaborazione con l’équipe multiprofessionale di neuropsichiatria infantile e in collaborazione con le altre discipline dell’area pediatrica, gli interventi di prevenzione, terapia e riabilitazione delle malattie neuropsichiatriche infantili, nelle aree della neuro-psicomotricità, della neuropsicologia e della psicopatologia dello sviluppo. (D.M. 17 gennaio 1997, n.56).
​Detto così sembra ancora più complicato, quindi proviamo a semplificare!

Chi è il neuropsicomotricista (TNPEE)

Il terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva (TNPEE):

• è un professionista sanitario
• è l’unico operatore sanitario ad occuparsi esclusivamente dell’età pediatrica (0-18)
• svolge interventi diretti di prevenzione, valutazione e terapia riabilitativa e abilitativa
• ha competenze in ambito motorio, neuropsicologico e relazionale
• agisce in ambito motorio, affettivo-relazionale, cognitivo, comportamentale e comunicativo
• lavora in equipe multiprofessionale (nello studio Paroliamo con psicologa, logopedista ed osteopata) per una visione olistica del bambino

Spesso viene erroneamente associato allo psicomotricista, professionista che non è però figura sanitaria e in quanto tale non può effettuare interventi riabilitativi ma si occupa di interventi di educazione, prevenzione e sostegno alla crescita psicofisica ed emotivo-relazionale sia con i bambini che con adulti ed anziani, ed agisce in direzione più funzionale o relazionale in base alla scuola fatta.

Quando richiedere la consulenza di un neuropsicomotricista?

Quando richiedere quindi una consulenza o una valutazione neuropsicomotoria per il proprio figlio?
Una consulenza è consigliata in diversi casi:

• ritardo nello sviluppo neuropsicomotorio (sviluppo delle prime competenze motorie, quali controllo del capo, mantenimento della posizione seduta, cammino autonomo);
• ​patologie neuromotorie e sindromi genetiche (paralisi cerebrali, distrofie, spina bifida, sindrome di Down, ecc.);
• conseguenze di prematurità;
• disturbi dello spettro autistico;
• disturbi della coordinazione motoria (disprassia, impaccio motorio, maldestrezza, difficoltà manuali);
• deficit sensoriali;
• disabilità intellettiva;
• disturbi dell’attenzione;
• disturbi comportamentali (iperattività, inibizione, disturbo della regolazione emotiva, disturbo oppositivo-provocatorio);
• disturbi emotivi e relazionali;
• deficit delle funzioni esecutive (attenzione, flessibilità cognitiva, memoria di lavoro, pianificazione);
• deficit visuo-spaziali e visuo-percettivi;
• difficoltà scolastiche che riguardano la scrittura (disgrafia) e l’organizzazione spaziale del quaderno.

Quali sono le fasi di un percorso neuropsicomotorio nello Studio Integrato Paroliamo?

1. Colloquio iniziale con i genitori per raccogliere i dati anamnestici che riguardano lo sviluppo del bambino.
   
2. ​Valutazione neuropsicomotoria che si effettua sia tramite l’osservazione del gioco e dei comportamenti spontanei del bambino che attraverso l’utilizzo di test standardizzati che vanno ad analizzare determinate competenze, di modo da poter rilevare sia le fragilità che i punti di forza del bambino.
3. Colloquio di restituzione con i genitori in cui verrà consegnata la relazione clinica e presentati gli obiettivi del percorso riabilitativo/abilitativo.
4. Inizio della terapia neuropsicomotoria, che sarà una o due volte alla settimana, individuale o in piccolo gruppo in base agli obiettivi e a quanto emerso durante la valutazione; si effettua in un contesto ludico per sviluppare e potenziare abilità motorie, cognitive, senso-percettive, affettivo-relazionali, comportamentali e comunicative del bambino.

Ricordando l’importanza di una visione a 360° del bambino, all'interno dello studio multiprofessionale Paroliamo il colloquio iniziale viene effettuato insieme ad un altro professionista dell’equipe, così da poter offrire una valutazione estesa e complementare nel caso se ne rivelasse la necessità.

Quali sono le differenze tra uno psicomotricista e un neuropsicomotricista?

Ne abbiamo parlato in questo articolo! Leggilo ora e scopri le differenze tra il lavoro di uno psicomotricista e un neuropsicomotricista (TNPEE).